5月13日，水利工程系组织2024 级水利水电工程技术1班51名学生，走进宁夏长山头渡槽工程现场，开展《水工建筑物》专业课程研学活动。此次研学以 “深化产教融合，强化学用结合” 为目标，依托真实工程场景，为学生打造沉浸式专业学习课堂，全面提升专业认知能力。​ 

　　宁夏长山头渡槽作为区域水利枢纽的重要组成部分，承担着关键的输水功能，其独特的结构设计和施工工艺极具教学价值。抵达施工现场后，马利军老师化身 “现场讲师”，手持工程图纸，站在巍峨的渡槽之下，将渡槽结构设计原理娓娓道来。他对照实体结构，从渡槽基础的稳固性，到槽身的荷载分配，再到精密的抗渗设计，逐一解析课本理论在实际工程中的具体应用。学生们认真聆听，不时提出疑问，现场互动氛围热烈。​ 

　　活动中，学生们不仅深入学习理论知识的实践应用，还近距离观摩了大型机械的作业过程。看着起重机精准吊装渡槽构件，挖掘机有序进行基础挖掘，大家对工程施工的流程和技术有了直观认识。同时，在梁勇老师的指导下，学生们仔细翻阅施工资料，了解从前期规划到现场施工的完整流程，学习施工资料整编的规范与要点，将《水工建筑物》课程中渡槽槽壳稳定分析等知识点与工程实践深度融合。​ 

　　为保障研学活动安全有序开展，徐文川老师全程负责安全巡查与纪律管理，时刻关注学生动态，确保每位同学在安全的环境中学习实践。此次研学活动，让学生们走出课堂，走进工程一线，真正实现了理论与实践的结合，加深了对专业知识的理解与掌握，为未来成长为专业扎实、实践能力强的水利人才奠定了坚实基础。（水利工程系）