为进一步完善校园心理危机预警与干预体系，提升辅导员和班级心理委员的心理育人能力，学生工作部心理健康教育中心于3月25日在图书馆报告厅，组织开展“看见，理解与守护——大学生心理问题识别与心理危机干预”专题培训。全体辅导员、各班心理委员和“青春氧吧”心理学社成员，共计130余人参加本次培训。

　　培训以“早发现、早评估、早干预”为核心，针对大学生群体高频出现的抑郁、焦虑、学业压力、人际冲突、适应障碍等心理问题，结合典型案例剖析识别技巧。强调辅导员和班级心理委员是校园心理安全网的关键节点，需掌握“情绪观察五步法”“危机信号识别三原则”等实用技能，将被动应对转化为主动关怀，并现场演示如何通过日常观察、谈心谈话捕捉关键信息。讲座系统解读了如何开展常态化心理测评，明确“发现-评估-上报-跟进”标准化流程，特别针对自杀倾向、急性应激反应等紧急情况，可通过“稳定情绪”“建立联结”“资源转介”三步干预法，及时化“危”为“机”。

　　本次培训既是心理教育技能提升课，更是责任意识强化课。参训教师和朋辈心理委员纷纷表示，会将所学知识转化为具体行动，共同筑牢学生心理健康防线。（学生工作部、心理健康教育中心）